lunes, 9 de enero de 2017

Entrevista al escritor y poeta Isaac Huamán Manrique.



Isaac Huamán Manrique
Entrevista de Ramiro Sánchez Navarro
Isaac Huamán Manrique (Huancavelica, 1959) es Licenciado en Literatura por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y también Licenciado en Educación por la Universidad Nacional de Educación “La Cantuta”. Es asimismo Especialista en Calidad Educativa y Acreditación Académica por la Asamblea Nacional de Rectores-ANR. En esta entrevista Isaac nos hace interesantes revelaciones sobre su trayectoria profesional en el campo de la educación, sobre su vocación de narrador y poeta, entre otros aspectos de su personalidad polifacética.
RAMIRO.- Tu vocación por la poesía, y particularmente la quechua, como nace en ti? Alguna vez me dijiste que el quechua lo habías aprendido en Lima, pese a que eres natural de Huancavelica, un departamento o región quechua hablante.
ISAAC.- En efecto, aprendí el quechua en Lima, con los cursos de Quechua del Programa Académico Profesional de Literatura, de la UNMSM. Todo esto debido al gran interés de saber quechua para trabajar la literatura quechua, lamentablemente poco trabajada o mal trabajada (hacer estudios sobre traducciones). Hice poesía quechua, hasta jakaru, porque entiendo que ellas deben desarrollarse con el orgullo que se debe.
RAMIRO.- Tu poesía no solamente está escrita en quechua y castellano, sino también en lengua Jakaru, una lengua en vías de extinción, hablada  por la comunidad de Tupe, en la provincia de Yauyos, departamento de Lima. Por ejemplo, tu poemario “Taki Tupi” está escrito en jakaru y español. ¿Dime ese poema es producto de tu conocimiento del jakaru o es que lo mandaste a traducir?
ISAAC.- Hice poesía jakaru de manera elemental porque me interesé en aprender algo de esa gran lengua; además porque me era muy cercano a mí por la madre de mi primera hija.
RAMIRO.- ¿A qué o a quién le cantas en tus poemarios “Waytay (1987), “Yawar Mayu” (1983), “Taki Tupi” y “Sombras y olvidos” (1999)? ¿Cuáles son tus constantes temáticas en estos poemarios?
ISAAC.- Waytay es una plaqueta quechua español, de corte amoroso, por no decir erótico; Sombras y olvidos, escrito en español, es una plaqueta de corte intimista e existencialista; Yawar mayu y Taki Tupi tienen la intención de hacer épica de las culturas quechua y jakaru, porque deben ser realzadas hasta límites intocados.
RAMIRO.- Eres autor de la tesis: “Poesía quechua actual”, comprendida en el periodo 1990-1995, y con la que te titulaste en 1996 en la UNMSM. Tu “Poesía quechua actual”, con el transcurrir del tiempo y nada menos que diez años, ha  pasado a formar parte de la literatura del pasado. A propósito, me gustaría saber si has hecho un rastreo de la poesía quechua de actualidad y como la misma ha ido evolucionando, así como quienes son ahora sus mayores exponentes.
ISAAC.- Sin duda, mi estudio es un corte diacrónico de la poesía quechua 90-95 del siglo pasado. No lo creo ser parte del pasado, porque, aparte a los trabajos de Julio Noriega, no hay estudios sobre la poesía quechua, sobre todo de la poesía quechua chanca. Estoy, de manera permanente, haciéndole un seguimiento a la poesía quechua, lo que resulta gratificante, porque me hace entender la voz de una de las culturas más importantes del territorio sudamericano.
RAMIRO.- ¿Podrías decirme de qué trata “La voz del trueno y del arco iris”, que es literatura de tu departamento de origen, Huancavelica y que tú publicaste en el año 2000?
ISAAC.- Este libro da cuenta de la historiografía literaria de la región Huancavelica. Brinda un panorama de los dos sistemas literarios, oral y escrito, de la zona. Este libro da cuenta de las voces provincianas en el diálogo nacional.
RAMIRO.- ¿Tu experiencia internacional en el 2003 como profesor de español en Corea del Sur qué tipo de satisfacciones o de enseñanzas te ha dado?
ISAAC.- Fui profesor de español en Corea del Sur el año 2000. Esta experiencia revolvió mi pensamiento, pues me hizo comprender que estamos en un país echado a perder por los políticos y por las clases dominantes. Me hizo entender que los planes de reconstrucción nacional son posibles de realizarlas, siempre en cuando haya compromiso de todos los ciudadanos. Isaac Huamán Manrique tiene dos mentalidades: antes de conocer Corea del Sur y después de conocer Corea del Sur.
RAMIRO.- Tu labor como Documentador y editor de Chirapaq, un Centro de Culturas Indias, como bien señalas, ¿Qué tipo de experiencias te ha dado? ¿Tú dirías que te ha hecho más conocedor de la problemática indígena peruana y hasta quizás Latinoamericana?
ISAAC.- Chirapaq consolidó mi ser quechua, mi ser indígena. Me hizo saber que lo mejor que tiene un país viene precisamente de las culturas originarias.

RAMIRO.- Cambiando un poco de tema, te pregunto ¿Cómo ves el futuro de las lenguas nativas en el Perú y en el resto de América? ¿Tú crees que ellas tienen futuro o será que están condenadas a la extinción en forma lenta pero inexorable? ¿A tu juicio, qué futuro le depara al quechua y al aymara, particularmente, ya que son las lenguas más habladas en el Perú y el resto de países andinos?
ISAAC.- Sin duda, cada vez se habla menos una lengua de origen precolombino, lo que hace pensar que la extinción sigue su curso. No se puede negar que el quechua está siendo revalorado en los últimos años, lo que puede alargar la extinción del quechua, pero no existe una política nacional de conservación y desarrollo de todas las lenguas aborígenes.
RAMIRO.- ¿Tú consideras que la enseñanza aprendizaje de las lenguas nativas hasta el tercero de primaria realmente les garantiza un futuro promisorio? ¿Qué debería hacer el Estado peruano para asegurarles de verdad ese  futuro halagador a las lenguas autóctonas?
ISAAC.- Los gobiernos regionales tienen la heroica tarea de revalorar las lenguas aborígenes de sus territorios. Esperar esto del gobierno central es inútil.
RAMIRO.- ¿Qué valor le asignas tú al rescate de las oralidades en el Perú? ¿Tú crees que dicho rescate contribuye a afianzar la identidad cultural de nuestros pueblos?
ISAAC.- La oralidad en el Perú es una forma de sobrevivencia y resistencia cultual. No tenerla en cuenta es negar un sistema ideológico que se mantuvo y mantiene en la voz y la memoria. Para conocernos tenemos que buscarnos sobre todo en la oralidad.
RAMIRO.- En el prólogo (p.11) del último libro de relatos “Caballito de siete colores” (2016) incluyes una interesante cita textual del tarmeño Adolfo Vienrich, autor de “Azucenas quechuas”, referente al criollismo de Gamarra, desdeñado un tanto por los nativistas como él, pero El Tunante era igualmente un escritor costumbrista. ¿A ti no te parece que el costumbrismo es igualmente una corriente que contribuyó a fortalecer la identidad cultural de nuestros pueblos y del que formaría parte el rescate de las oralidades?
ISAAC.- El costumbrismo fue una corriente venida de España, con espíritu notablemente nada peruano. Considero que Gamarra se ató a la única forma literaria de moda, mientras que Vienrich, siendo hijo de alemán y peruana, por la ideología gonzalezpradista del verdadero peruano es el indio, fue más nuestro. Gamarra no logra ser original.
Ramiro.- Volviendo a la actualidad de nuestro mundo cambiante, quisiera preguntarte sobre los desafíos y amenazas del mundo actual, ¿cuáles crees que son?
ISAAC.- El capitalismo galopante que nos conlleva a la destrucción de la humanidad. Si no prospera una verdadera democracia, que lo dudo completamente, no tendremos un mundo futuro sin problemas.
RAMIRO.- ¿A tu juicio, la buena y mala suerte existen o será que el sistema imperan te condiciona la vida de las personas?
ISAAC.- Pregunta compleja. No dejamos de ser parte de un sistema socioeconómico y político. Si la suerte lo vemos con ojos pequeño-burgueses, con el individualismo del caso, la mala suerte lo podemos cambiar en buena suerte, que es relativamente fácil; pero si lo vemos como un asunto social, todo cambia.
RAMIRO.- Si algo más quisieras agregar, te dejo la tribuna libre
ISAAC. Nada.
RAMIRO.- Muchas gracias Isaac por tus respuestas.


lunes, 8 de agosto de 2016

Entrevista al filósofo Fidel Gutiérrez Vivanco

Fidel Gutiérrez Vivanco

 Entrevista de Ramiro Sánchez Navarro
Fidel Gutiérrez Vivanco (1965)  Ayacucho- Perú, graduado en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y en la Universidad Nacional Federico Villarreal, de Lima, Perú. Es autor de interesantes obras filosóficas como  El principio de conservación (1996), La fuerza del espíritu humano y el principio de conservación (1997), El hombre y su espíritu (2000), Filosofía de la conservación (2000) y El método PRINCONSER y la dimensión Humana (2011).
Es autor del novedoso método PRINCONSER para la integración de la filosofía y la ciencia. Por la autoría de este método, Fidel  recibió el Premio Gusi a la Paz, 2012, en Manila, Filipinas.
Ha sido ponente en el XXI Congreso Mundial de Filosofía en Estambul, Turquía, en 2003, en el XXIII Congreso Mundial de Filosofía en Atenas, Grecia en 2013, y recientemente en el Congreso Mundial de la Sociedad Internacional para el Diálogo Universal en Varsovia, Polonia en 2016. También es miembro asociado del “World Philosophical Fórum”  . Actualmente se dedica a la docencia universitaria y asesoría filosófica, en la Escuela Virtual de Asesoría Filosófica EVAFIL, Para conocer en detalle sus motivaciones filosóficas y otras opiniones en temas afines he decidido hacerle esta entrevista:
RAMIRO: ¿Cómo nació en ti tu vocación por la filosofía?
FIDEL: Nació por necesidad, la necesidad de encontrar los fundamentos de la vida, cuando los problemas son mayores que nuestra capacidad de conservación buscamos en la razón los fundamentos que nos den consistencia a nuestra mirada al mundo. En este proceso de búsqueda llegué a la filosofía de un modo natural.
RAMIRO: ¿Por qué  es importante la filosofía para ti?
FIDEL: No hay hombre sin filosofía, la filosofía es el fundamento de la vida del ser humano, es el saber acerca de la vida y el mundo. Quien anhela vivir también anhela conocer el mundo y la vida, así teje su filosofía de vida.
RAMIRO: En tu libro sobre la “Filosofía de la destrucción” sostienes que hay tres niveles de  identidad del ser humano y en donde el espíritu tiene tres niveles de evolución, que son el egoísta, el altruista y el humanista, lo cual no me queda muy claro ¿Quieres decir que el hombre aparece sobre la faz de la Tierra como un ser  egoísta y que después fue altruista y finalmente humanista? ¿A tu juicio, cuáles serían las causas para que el hombre observe este tipo de comportamientos? ¿En este contexto, como se entendería el humanismo? ¿Cómo se manifiesta?
FIDEL: El egoísmo está relacionado a la identidad individual, se convierte en antivalor “egoísta” cuando el hombre se queda en esta etapa evolutiva de su espíritu. Lo natural es que todo ser humano alcance su identidad universal. Las causas que detienen el desarrollo evolutivo del espíritu es el modelo de educación individualista, por ello, las escuelas dejaron de ser las aulas del saber, de la formación del saber universal, ahora todo está orientado a la instrumentalización del individuo. En este contexto el humanismo está ausente. El humanismo se manifiesta sólo en aquellos que se escaparon del sistema de educación individualista, y en algunas culturas milenarias que aún no han sido alterados por la modernidad.
RAMIRO: Tú sostienes que el neoliberalismo hace egoísta al hombre, y que conlleva a la destrucción de la sociedad. Queda entendido que el neoliberalismo es un modelo económico, propio del sistema capitalista, ¿A tu juicio, cuál sería ese modelo de sociedad que redima al hombre del egoísmo y que al mismo tiempo no le prive de su libertad individual, como ocurre en los sistemas totalitarios?
FIDEL: El problema es que no existe ese modelo de sociedad. Una mayoría niega el capitalismo pero no tiene alternativas, esta situación le pone en incertidumbre al hombre moderno. El capitalismo tiene sustento en la ciencia y la tecnología, es un modelo de desarrollo económico, pero no es un modelo de desarrollo humano. La libertad individual es un mito, es como la idea de estar contento y feliz dentro de una caverna y no querer salir a la luz. El autoengaño de la libertad es la causa de la autodestrucción del individuo, y de las sociedades que tienen como valor universal la libertad. Todos los seres del universo somos seres interdependientes, en los tres niveles, biológico, social y espiritual. Esto anula el concepto de libertad.  
RAMIRO: De las corrientes filosóficas existentes en la actualidad, ¿cuáles serían para ti las más importantes y por qué? ¿Qué opinión te merecen, por ejemplo, el existencialismo y el positivismo?
FIDEL: Las corrientes filosóficas tienen su valor histórico, son importantes para entender los intentos de interpretación del  mundo por el hombre. El existencialismo es una etapa de aterrizaje del filósofo a la realidad. El positivismo es la visión sistemática de los hechos fundado en la razón científica, pero la ciencia maneja un método que le impide conocer y entender al espíritu humano, por ello el positivismo ha fracasado en el entendimiento del ser humano. Tanto el existencialismo como el positivismo se encuentran en la misma realidad desentendidos con la ontología y las verdades universales.
RAMIRO: Eres el creador del método Princonser para el estudio del pensamiento filósofico. ¿Podrías decirme en qué consiste y cuáles son sus bondades? ¿En qué se diferencia de otros métodos?
FIDEL: El método Princonser, es un instrumento de la Filosofía Princonser, consiste en el manejo de dos principios y 5 leyes universales para interpretar la realidad, dentro de la realidad a los fenómenos y los problemas de la vida. A diferencia de otros métodos, el método Princonser nos permite integrar la filosofía, luego nos permite integrar la filosofía con la ciencia, y finalmente nos permite introducir el nuevo concepto de la educación, la educación para la sabiduría universal del ser humano.
RAMIRO: ¿Existe filosofía latinoamericana? ¿Peruana? ¿A propósito, qué opinas de la llamada teología de la liberación?
FIDEL: Existe filosofía, filosofar y filósofos en todo el mundo. La teología de la liberación es una teoría religiosa que ha tenido buena difusión y aceptación. Es un buen ejemplo para el desarrollo de la filosofía. También existe como corriente filosófica la Filosofía de la Liberación cuyo fin principal es liberarse del eurocentrismo, el problema es no saber cuál será el paso siguiente. En mi opinión tanto la teología de la liberación y la filosofía de la liberación son mitos, porque considero que la libertad es un mito.
RAMIRO: ¿Cuál debería ser aquella filosofía que de verdad contribuya al desarrollo en todo orden de cosas en países como el nuestro y en el resto del llamado Tercer Mundo?
FIDEL: Muy buena pregunta, la verdadera filosofía será aquella que se funda en la verdad universal. La vida del ser humano se sostiene en la verdad, y la filosofía tiene el deber de alimentar la conservación de la verdad, lo cual indica que tiene que reconstruir el saber universal en función a los cambios generados por la misma realidad y la vida humana.
 RAMIRO: ¿Qué es la felicidad para ti? ¿Tú crees que ella responde puramente a criterios subjetivos de las personas o que está determinada por condiciones objetivas? ¿Se podría decir que la felicidad está asociada al estado de bienestar material y espiritual de las personas?
FIDEL: La felicidad es un estado espiritual de estabilidad, de armonía entre el hombre y la realidad. Este estado de estabilidad y armonía es imposible para el hombre formado bajo el valor de la libertad y el modelo de educación individualista. Lo cual indica que la felicidad y la libertad son incompatibles, por ello, se asocia la felicidad al tener. Y como no todos los seres humanos de la Tierra podemos tener en la misma proporción, siempre habrá los que tienen más y los que tienen menos, es decir lo felices y los infelices. Sin, embargo ambos están engañados, el que tiene más cree que es feliz pero no lo es, el que   tiene menos cree que es infeliz, tampoco es cierto, por ello, dentro de la modernidad, la felicidad y la libertad son mitos.
RAMIRO: ¿La cosmovisión es filosofía o algo diferente? Esta pregunta te la formulo, porque algunos estudiosos de las culturas precolombinas y culturas originarias actuales, sostienen que estos pueblos tienen sus filosofías.
FIDEL: Una concepción del mundo es lo mismo que una cosmovisión, tienen un fondo de racionalidad, la construcción de estos sistemas de saber son diferentes formas de sistemas filosóficos. La filosofía tiene como finalidad estudiar la totalidad. Una cosmovisión ya es el resultado del estudio de la totalidad, por tanto, está un paso más adelante que la filosofía.
RAMIRO ¿Existen para ti la casualidad y la mala hora?
FIDEL: La casualidad es sólo un concepto del hombre para designar aquello que ocurre de un modo accidental, imprevisto, pero para el universo nada es casual. La mala hora es la hora falsa, la causa puede estar en el reloj marcador o en el espectador. A mi juicio todas las horas son perfectas, aún la hora de la partida.
RAMIRO: ¿Finalmente, cuáles serian según tu visión los nuevos desafíos y amenazas en el mundo de hoy?
FIDEL: La primera amenaza es la autodestrucción del hombre. Tomando en cuenta el problema de la vida en la naturaleza a causa del hombre, a la naturaleza le conviene desaparecer al hombre. Y si nosotros somos conscientes de ello, nos queda dos opciones, ayudarnos a desaparecer o rectificar nuestra conducta destructiva en la Tierra. Para esta segunda opción el hombre necesita reconstruir su filosofía para dar respuestas a los problemas del Siglo XXI, considero que la filosofía PRINCONSER responde a esta necesidad planetaria.
RAMIRO: Muchas gracias Fidel por tus valiosas respuestas.-




jueves, 14 de julio de 2016

Emilio Gutiérrez de Quintanilla,una semblanza y una critica de Abelardo Gamarra El Tunante .

Abelardo Gamarra
EMILIO GUTIÉRREZ DE QUINTANILLA (1858-1935)
Autor: Abelardo Gamarra El Tunante (1850-1924)
Al comienzo de una serie de artículos que con el título de “Recuerdos de un Cronista”, escribimos en “El Nacional”, allá por el año 86, dijimos:
Útil sería, a no dudarlo, una relación historiada de la manera como se han ido desenvolviendo en nuestro país las letras; y a ser nosotros aptos para tan necesaria tarea, en cuatro periodos dividiríamos el tiempo, haciendo nuestras apreciaciones en el orden siguiente:
PRIMER PERIODO.
Lo que ha llegado hasta nosotros de la literatura incaica. Lengua quechua, su riqueza y estudios, que de ella se han hecho y se hacen, siguiendo su lógico y natural desenvolvimiento, ha debido conservar reminiscencias muy marcadas del periodo que llamamos incaico, o mejor dicho, las huellas de aquel periodo, han debido imprimir la originalidad, que remarcándose con el tiempo hubiera llegado a darle fisonomía propia.
SEGUNDO PERIDO.
Literatura colonial, tono peculiar de las letras en la época del coloniaje; su carácter amanerado, clásico, inclinado al latín; partidario de la forma y del filosofismo escolástico.
TERCER PERIODO.
Las letras desde mil ochocientos veinte cuatro; el exagerado romanticismo sucede a la exageración del llamado clásico; se piensa al fin en una literatura propia: Don Felipe Pardo y Aliaga, don Manuel A. Segura, Melgar….. quienes son los que más señaladamente han cultivado literatura nacional.
De 1824 a 1879 abrazaría para nosotros este tercer periodo, pues la guerra con Chile, acontecimiento, el más notable, después de la guerra de independencia, tendrá calmados sus desastres, que dejar tan profundas huellas, que en el orden político, en el social y literario habrá de encontrarlas el filósofo historiador; no pasará sin resultado esa guerra, más parecida a la de los bárbaros del siglo V, en la Roma de aquella época, que a la franco prusiana, con que se le ha comparado tantas veces. Tal sería el estudio que hiciéramos, si reuniésemos el criterio elevado, la versación histórica y el poder del numen, que requiere tan delicado asunto; mas, ya que no podemos trabajar esa obra, haremos siquiera apuntaciones, que puedan servir de algo, a los que busquen más tarde los anales de la literatura patria.
Esas apuntaciones comprendían el movimiento literario desde 1875 hasta 1885, esbozando el estado de la cosa antes del 75, y lo que se alcanzaba a ver del 85 adelante: teatro, instituciones literarias, sociedades, escritores, artistas y obras. Gustosos reproduciríamos aquellos “Recuerdos de un cronista”, si los tuviéramos a la mano; mas, desgraciadamente, nunca supimos conservar una sola línea manuscrita ni impresa de lo nuestro, viéndonos obligados hoy a recurrir a los amigos, para recoger el contenido de la presente colección y como ni ellos tienen esos “Recuerdos”, ni existe completa la colección de “El Nacional” en la imprenta ni en la Biblioteca, nos contentaremos con ofrecer uno que otro fragmento y una que otra anotación biográfica, comenzando con la de don Emilio Gutiérrez de Quintanilla, que nos dio margen para decir lo que pensamos con relación al españolismo en el arte.
Don Emilio creemos que es limeño, no lo hemos preguntado, lo conocimos joven como colaborador literario de “El Nacional”. Frecuentamos después su trato lo bastante para formular este esbozo. Es pequeño de cuerpo y de fisonomía simpática, muy jovial en su trato, lleno de maneras y de conversación culta. De todos los escritores que conocemos es el más tildado, el más pulcro, el que tiene, con prolijidad artística, mejor arreglado su departamento de lectura: soberbios bustos de tierra cota: magníficos modelos de yeso, acuarelas, pasteles, rarezas y caprichos de  bronce, piedra, mármol, telas al óleo, diseños al carboncillo; cosas lindas, muy lindas, objetos de gusto delicado: todo en su lugar, todo en su sitio: luz graduada como para pintar; lámparas adecuadas para trabajar en la noche; casilleritos, papeleras, diarios en sus agarraderas; los originales de sus multiplicados estudios en pequeños blocs,numerados,clasificados,ordenados,puestos en estantitos especiales; su sillón de lectura, con todas las regalías necesarias para leer sentado,recostado,tendido cerca de este sillón el escritorio, un  mueble primoroso, portátil y en el que se puede escribir sentado, de rodillas, de pie o como se quiera, pues se arma a voluntad y tiene más resortes que una bicicleta, con atriles, caballete, sitio para desplegar a la vista los libros de consulta, para tener a la mano las carillas y los lápices, y los borradores, y las plumas, y las tintas de oro, de plata o de colores, y los broches para los legajos: aquella es una máquina que a nosotros nos aturdiría.
En el salón de lectura de  Quintanilla puede entrar una artista cualesquiera y nada le hará falta para dar muestra de sus aptitudes para grabar, para pintar, para esculpir, para construir, para tocar; hay bronces, caballetes, cincel, instrumentos y si quisiese alguno  pegar un pase de florete, tampoco falta la careta, los guantes y el estoque.
Por temperamento y afición es Quintanilla artista; pero tan cuidadoso, tan metódico, tan ceñido a las reglas y preceptos, que peca de rigorista. Tiene para el estudio la paciencia de un benedictino y es tan minucioso que aturde con las notas de sus artículos. Dos defectos capitales le hemos notado, pues como dicen, es vicio todo exceso: recarga de citas sus producciones, de tal modo que es menester pertenecer al número de los muy aficionados para desenmarañar su lectura: apoya sus razonamientos en una verdadera Babel de autores y aburre con la presentación de tanto testigo de lo bueno que dice: acoquina con sus autores y es tan extremadamente castizo, que suele ponernos en apuros con sus giros de castellano viejo. Menos citas y español más corriente harían más populares sus trabajos y más útiles: escribe con sustancia y siempre enseña. Recordamos de sus publicaciones, sus “Escritos Literarios”, reunidos en un volumen en 1977. Ya en 1886, había publicado en un folleto “El ideal en la literatura española del siglo XVI”, trabajo que dio lugar a su incorporación al Ateneo de Lima y que le valió el título de Miembro correspondiente de la Academia española.
En enero del 87 leyó en el Ateneo sus “estudios sobre el arte americano”, publicado en “El Nacional”. “El Perú Ilustrado” registró su importante trabajo “Algo sobre artes”, que había presentado el año 89 al Ateneo de Santiago de chile. Es un estudio vasto sobre todas las manifestaciones de las artes plásticas. Con algún cuidado hemos seguido sus pasos de este escritor, anotando sus estudios en los que abunda la enseñanza. Recordamos que en “El Nacional”, juzgó a Sarah Bernardt, como publicó un folleto de crítica literaria a propósito de “Aves sin nido”, novela de la señora de Turner. “El Perú Ilustrado” registra no pocos de sus estudios de crítica artística y literaria, entre ellos uno sobre la obra del literato mexicano don Francisco Sosa “Escritos y poetas sudamericanos” y otro sobre el libro “Máximas y reflexiones “, de la señorita Juana Rosa Amezaga.
El “Sud América”, de Buenos Aires, reprodujo los artículos del libro “Escritos Literarios” con el seudónimo Agar, que usaba cuando los publicó en “El correo del Perú”. “Este seudónimo – dice el Sud América – oculta una “pluma vigorosa, un escritor castizo y cáustico”. “Y un estilista de mérito a quien no tenemos sino un “pero” que ponerle: no pinta ni cuenta las cosas del país, prefiriendo no hacer competencia a las tradiciones peruanas. Los artículos de Agar han llamado con justicia, la atención de todos los hombres que aquí se ocupan de letras, y estamos seguros que su libro tendrá éxito y resonancia, provocando polémicas que siempre serán beneficiosas.
El Ateneo de Lima editó un folleto el año 91, que contiene los discursos pronunciados con motivo de la incorporación en esa sociedad, del Ministro argentino García Merou. Como presidente de la Sección de Literatura, fue encargado del discurso de contestación. Hizo un trabajo histórico sobre las relaciones internacionales de los  pueblos hispano-americanos.
El cuadro emblemático de la señorita Emma Coda obsequió al Ateneo, le dio asunto para una crítica artística que publicaron algunos diarios el año 91. El año 92 le dio el cuadro de Lepiani tema “El huayno”, en “La integridad”. El retrato de “Don Manuel Pardo” por el notabilísimo Baca Flor fue estudiado también por el año 89 en artículos que publicó “El Nacional”. El año 92 fue el encargado de hacer el reglamento general de la exposición municipal de ese año, celebrada en Lima,, y el particular de la sección de Bellas Artes.
El año 85 recordamos que hizo el reglamento de una Sociedad de Bellas Artes que debieron formar treinta amigos Bajo la presidencia de Luis Boudat para enseñar gratuitamente a los artesanos el arte del dibujo. El año 92 y por encargo del ministerio de gobierno informó con un estudio minucioso sobre la importancia del museo incaico con que el Perú se proponía concurrir a la Exposición colombiana de Madrid. En la fiesta que organizo en el Teatro Principal la Municipalidad, en celebración del centenario de Colón, y por su encargo, presentó el trabajo histórico que corre en un folleto. En “Los Andes” colaboró con una serie de artículos intitulados “Las conferencias en cuaresma de san Pedro” por el R.P Kouninck. El mismo  año e informado a la Municipalidad sobre el concurso Concha, publicó “El País”.
Después de esto, colaboró no poco el año 97 en “La cizaña del Lenguaje”, del mismo diario, y comenzó a publicar el primer volumen de su “Crítica sociológica”. Ha reformado esta última obra dándole las proporciones que le corresponden. Es la que trabaja ahora y publicará más tarde con el nombre de “Vida colonial, Instituciones, Usos y costumbres”. Sus últimos artículos han sido “Los últimos lienzos de la catedral”, publicado en “El tiempo”. “El retrato del señor Luna Pizarro”, de Luis Astete y” El último Cartucho”, de Lepiani. Tiene en obra un estudio sobre las antigüedades peruanas (la cerámica antigua del Perú) ilustrada con numerosos dibujos suyos; un estudio lingüístico sobre los refranes, y algunos más sobre ramos de enseñanza de las Bellas Artes. Concluido e inédito desde el año 85, tiene además un texto completo con magníficas láminas, de Geometría práctica para el uso de los artesanos e industriales en general.
Como se ve, este escritor ha sido y es de los más laboriosos y útiles: nacido en esta tierra sin estímulo y sin recompensa para el trabajo intelectual, no se a arredrado, ha seguido adelante, sin excusar sus consejos ni su cooperación para nada que signifique progreso y arte, sobre todo. Se halla a medio camino: joven todavía, laborioso y perseverante, con perfecta penetración de los horizontes del saber, mucho hay que esperar de este escritor; pero repetimos lo que la multitud, afecta a leer y a aprender, a gustar de lo bueno, dice de él: menos citas, menos recargo de apreciaciones ajenas que hacen oscura su propia apreciación: hay derroche de erudición, gala de haber leído demasiado, lujo de biblioteca y mucho apego. Por otra parte, a un purismo que sienta mal en estos pueblos en formación: bueno es culantro pero no tanto. Sabe mejor que nadie el señor Quintanilla que la claridad es la primera cualidad de todo escrito y de todo escritor y pecan horriblemente contra la claridad sus marejadas de citas y su empecinamiento en el español anticuado. Póngase más al alcance de los mortales. Concluyamos.
En una obra que a manera de guía para los cultivadores del arte, tradujo el señor Quintanilla, dice, como profesión de doctrina: “nosotros no somos los antiguos hijos del Sol, sino los descendientes de la raza que venció al chuncho y al cetevo y nos hizo herederos de su sangre, del suelo conquistado, de su religión cristiana, de sus costumbres europeas, de su lengua castellana. Esta es la herencia, aquí está la vida presente, aquí, el porvenir”. “
Regenerar la raza, depurar la religión  y restaurar el idioma, son tareas premiosisimas y esencialmente patrióticas” Que nos perdone nuestro ilustrado amigo, si le refutamos un error en que su exagerado amor a la lengua española le ha hecho incurrir. Los españoles no nos conquistaron para España; conquistáronnos para la civilización, o mejor dicho, fueron el instrumento que verificó la civilización incaica, la transformación que hubo de hacerla entrar en la comunión general: el Nuevo Mundo era una sección de la humanidad, que necesitaba realizar su fin amalgamándose con el antiguo.
“Nosotros no somos los antiguos hijos del Sol, sino los descendientes de la raza que venció al chuncho y al cetevo”, dice el señor de Quintanilla. Falso: tal afirmación es absoluta. No hemos heredado la sangre, la religión, las costumbres y la lengua, con la condición de conservarlas íntegras: sin mezcla ni alteración alguna. En materia de sangre, por ejemplo, ¿trabajaremos por españolizarnos?¿No es ya hasta pretensión ridícula dársela de español aquí, donde por la circunstancia de haber sido convertido nuestro suelo en lo que propiamente llama Samper “El valle de Josafat de los vivos”, fatalmente se dice, “el que no pende de inga pende de mandinga”? ¿Qué entiende el señor Quintanilla por depurar la raza? ¿Procurar españolizarla? Por nuestra parte, deseamos que en el Perú la raza sea viril, fuerte, robusta, inteligente y que para ello se crucen nuestros o nuestras compatriotas con españoles, alemanes, italianos, ingleses, rusos o franceses, con tal que no lo hagan con esquimales o con aquellos chimpancés llamados chinos.
Depurar la religión, dice el señor de Quintanilla, y nosotros nos preguntamos:¿abogaremos por solo la religión católica, a título de que tal fue la religión de los conquistadores? En buena hora los que sean católicos, trabajen por serlo a las derechas, pero vengan y vivan en nuestra patria todas las religiones: “que si ninguna religión es una ley, ninguna religión es un crimen”.
¿Querrá también el señor de Quintanilla que nos aferremos a las costumbres españolas?... Y bien: si en materia de raza, de religión y de costumbres, es absurdo querer establecer el monopolio de lo que fue de los conquistadores, cosa idéntica sucede con la lengua, y es lo más curioso que el señor Quintanilla, tan aferrado al purismo español , trae en su traducción arcaísmos de los Más ahuesados, e introduce como treinta neologismos “suyos” y se subleva por lo que hace al acento contra el latín y el griego, a título de estar el español definitivamente formado y tener tipo propio, en pos del cual necesario es marchar. Trabajar por tenerle, he aquí  la misión que nos corresponde; pero no aferrándonos a la patria potestad, pues como dice el señor Quintanilla, abogando por la independencia del español, del latín y del griego: “En el  orden humano la mayoría de edad señala el punto en que la primera jornada de la vida acaba la sujeción del hombre al paterno y caduco hogar y principia una nueva, en que, convertido de súbdito en señor, pertenece  a una nueva familia, hechura de su sangre, campo verdadero de su actividad, palenque  de su destino, que no embargante, caducará también cuando sus retoños se escapen del hogar  en busca de otro nido y de un destino que cumplir”.
El español de América se encuentra en este caso: después de tres siglos de tutelaje, en 1810 se escapó del hogar, se halla en su nido y en pos de su destino: conservará el aire de familia, su doble origen se revelará en su fisonomía, no será español hechizo ni menos indio “shacta”; será si americano legítimo: no fuimos conquistados para España, hemos dicho; y es tan poderosa la corriente de los hechos, que ni cien academias españolas serán bastante para contener el empuje de la ley de desenvolvimiento a que se halla sujeta nuestra raza y su lengua.
Nuestra jerga de hoy será el español americano de mañana, cuando ambos mundos se entiendan a maravilla, aunque solo sea en jerga: “Cuando el disperso caudal de miles de voces esté registrado y unificado, otros se encargarán de fijar, limpiar y dar esplendor. De lo que hoy es montonera, podrá salir ejército regular de esos peregrinos vocablos de que hablaba el erudito Juan de Guzmán, ahora trescientos años”. No pecaremos transcribiendo íntegros párrafos, nacidos de la pluma de un ilustre español, en contra de aquellos que en España mismo, a principios de este siglo, batallaban allende por el purismo del siglo XVI.
“hemos dicho que la literatura es la expresión del progreso de un pueblo; y la palabra hablada o escrita, no es más que la representación de las ideas, es decir, de  ese mismo progreso. Ahora bien, marchar en Ideología, en Metafísica, en Ciencias exactas y naturales, en Política, aumentar  ideas nuevas a las viejas, combinaciones  de hoy a las de ayer, analogías modernas a las antiguas, y pretender estacionarse en la lengua que ha de ser la expresión de esos mismos progresos, perdónennos los señores puristas, es haber perdido la cabeza.
Quisiéramos, sin ir más lejos en la cuestión, ver al mismo Cervantes, en el día, forzado a dar al público un artículo de periódico acerca de la elección directa, de la responsabilidad ministerial, del crédito o del juego de bolsa, y en él quisiéramos leer la lengua de Cervantes. Y no se nos diga que el sublime ingenio no hubiera descendido a semejantes pequeñeces, forman nuestra existencia de ahora, como constituían la de entonces las comedias de capa y espada; y porque  Cervantes, que las escribía, para vivir también, artículos de periódico. “Lo más que puedan los puristas exigir, es que al adoptar voces y giros, frases nuevas, se respete, se consulte, se obedezca en lo posible el tipo, la índole, las fuentes, las analogías de la lengua”. “Si nuestras razones no tuvieran el peso suficiente, habría de tenerlo, indudablemente, el ejemplo de esas mismas naciones, a quienes nos vemos forzados a imitar, y que mientras nosotros hemos permanecido estacionarios en nuestra lengua, han enriquecido las suyas con voces de todas partes. Porque nunca preguntaron a las palabras que quisieron aceptar, “de dónde vienes, sino para qué sirves”. Y medítese aquí, que el estar parados cuando los demás andan, no es solo estar parado, es quedarse atrás, perder terreno.
“No queremos rehusarles por eso la gratitud, que de derecho les corresponde; quisiéramos solo abrir un campo más vasto a la joven España; quisiéramos solo que  pudiese  llegar un día a ocupar un rango suyo, conquistado, nacional, en la literatura europea”. Igual cosa deseamos y repetimos, por nuestra parte, en el Perú, y por esto decimos menos encariñamiento por la forma y todo cuidado por la idea. “regenerar la raza, depurar la religión, restaurar el idioma”, dijo el señor Quintanilla; y nosotros decimos: regenerar, depurar y restaurar, cuanto sea posible, las ideas.
Podríamos afirmar que poseemos el defecto del amor a la forma y el de la negligencia por el fondo: siempre nos hemos preocupado por la exterioridad, con lo que hemos conseguido ser bonitos de cara pero feos de obra. Nada hacemos con remilgados versos y mala poesía; trabajemos, pues, por las ideas, que la forma  vendrá por si. Felizmente el señor de Quintanilla ha traducido una obra que será la que más influya en pro de  lo que llamaremos americanismo en literatura y ese libro de propaganda dice: “que en toda obra de arte debe atender, en primer término, a la idea misma que la engendró y a su fin práctico; en segundo término, a la ejecución: antes a los efectos que a los medios, al contenido antes que al continente, al pensamiento antes que a su realización; que la idea del artista debe ser siempre lógica,racional,veraz;que el artista, lo mismo que el literato, debe pertenecer a su tiempo no menos que a su país, que hemos menester un arte práctico, que nos haga compañía a  través de las veleidades de la suerte, que radicándose juntamente en la realidad de los hechos y en las ideas, ni le acometan ni le hieran los embates de la opinión; pero que progrese, que progrese, al paso de la razón y de la humanidad. “El arte no se dio en puridad, para fomentar quimeras, para desvanecernos a través de ilusiones, engañarnos e inducirnos al mal con equivocados horizontes, según lo que quieran los clásicos, los románticos y todos los adeptos a un vano ideal, antes si para salvarnos, de tan perniciosas ilusiones, denunciándolas. “El artista cabal, al que haya que adjudicarse la palma del mérito, no puede ser ya, en lo sucesivo, ni clásico, ni romántico, ni tomará bandera en el Renacimiento, ni en Grecia, ni en la Edad Media; lo será el que ejecutando una combinación feliz de todos los elementos, de todas las indicaciones del arte, de todas las concepciones del ideal, y más eminente que la tradición, encarne mejor la fisonomía de su país y de su época”. Al escribir Proudhon estos renglones, más que a los artistas de su patria, parece que hablara a los americanos, llamados no a manifestar un arte nuevo, sino a dar nueva transformación al arte: una nueva expresión.
Al combatir nosotros el exagerado purismo, no queremos proclamar lo que pudiéramos llamar libertinaje literario; esto es, una escritura ad libitum: estamos en contra solamente de la resurrección de los muertos, en contra de palabras, frases, de modos de expresión antediluvianos.
Los amigos del purismo pecan por exceso y por defecto: lo primero resucitando palabras, giros o formas de construcción cuyo desuso contribuye a la oscuridad; y lo segundo, negándose a título de ese mismo amor a aceptar las innumerables palabras, frases y modos de decir, nacidos fatalmente de aquello que se quiere expresar y que no podría ser expresado de manera distinta sin perjudicar al espíritu, sin dañar la malicia o quitar mejor dicho, toda la fuerza a la expresión. ¿Cómo haría un purista, un amigo de la frase española, solo y exclusivamente de esa frase, para describir v.g (verbigracia) el traje de una india, su pollerón, su lliclla, los “guallcos” de su garganta, la elegancia de su “topo”, el shucsho” y las vueltas de su “piruro”? ¿Cómo haría para describir las labores  ordinarias de los indígenas, con aquella naturalidad, exactitud, propiedad fotográfica que el arte mismo se ha de menester? ¿Cómo e compondría el “Fernán Caballero” del Perú para copiar al vivo nuestro pueblo en puro lenguaje español, sin apelar al giro quechua, a la palabra de este idioma, único, capaz de traducir fielmente la idea que quisiese expresar? El quechua es un idioma muerto, se nos dirá,, y hay que dejarle en paz; pero nosotros replicamos que en el quechua hay que reconocer dos periodos: aquel en el cual fue forma única de una literatura especial, que en él se compusieron los yaravíes, los huaynos,los huacayllis, lo  hayataquis y huaccataquis, los huancayis y los haranguais. En esa lengua fueron compuestos “El Ollanta” y elñ “Uskapáucar”, “La muerte de Atahualpa” y la de “Titu Cusi Yupanqui”; y aquel, en que dejando o paralizándose su reinado, por el advenimiento de la lengua española, entró a constituir con esta lengua una nueva forma de expresión para una nueva literatura.
Sucede con el quechua lo que con los monumentos incaicos: su estudio espera una pronta resurrección. Son tesoros ocultos todavía, sepultados las ruinas de Herculano bajo la lava de un volcán, que tal fue la conquista; pero que permanecen íntegros, aguardando la labor de la ciencia. Aquellas ruinas, aquellos monumentos tendrán su Walter Scott peruano que los popularice; aquella civilización, sus sabios que la escudriñen, y  la muestren cuán grande fue; y aquella lengua no permanecerá olvidada y sin dejar más que huellas fugitivas en la tierra donde se habló, sino que enriquecerá al español afiligranándola. Aguardemos esta transformación necesaria, en la que el quechua influirá poderosamente, como influirá aquel mundo lejano, tan silencioso hoy día, y que se llama el Imperio de los Incas, en el porvenir de la América.

Cuando por el estudio aquel mundo sea objeto de la atención de los escritores peruanos; cuando en la paleta de los pintores de aquel mundo sean necesarias tintas más brillantes, colores más expresivos y más nuevos, ¿se les desechará  por emplear tan solo las tintas españolas? Eso es lo que llamamos pecar por defecto. Y volviendo a lo que dijimos antes de ahora, no abogamos por el libertinaje en la forma, y aquí debemos hacer la confesión de tres pecados que nos han sido peculiares. No es un vano alardear; es el defecto el que hemos tenido al escribir, jamás hemos podido pulir nuestros escritos, y de aquí ha resultado el mal uso del verbo, cuyo tiempo no ha sido observado con el esmero necesario para la claridad, el mal empleo de la persona, pasando sin transición del singular al plural; y la poca ilación en los periodos que ha perjudicado a la unidad o lógica, a fin de hacer  notar el pensamiento fundamental o la idea, que hemos desarrollado. Hecha esta confesión, terminaremos manifestando que combatimos el purismo fraseológico y que abogaremos siempre por la construcción clara, sencilla y precisa, que el giro sea quechua o que la palabra pertenezca a esa lengua, con tal que la idea se ponga en transparencia, tal cual la haya concebido el escritor. Abogamos por el colorido nacional, no empleado disparatadamente sino con propiedad. Desechamos el español del siglo XVI y queremos un castellano americanizado, peruanizado, comprensible por nuestro pueblo, para él y por él.(Tomado de su libro “Rasgos de Pluma”, publicado en 1902,por la imprenta editora de Carlos Prince).
(Lima 1858-1935)
Nota.- La idea de publicar algunos trabajos de autores peruanos o extranjeros en este blogg, se debe al deseo  de acercar a los lectores a sus obras,ya que muchos de ellos han publicado sus libros en el siglo XIX o siglo XX y esas obras no se han vuelto a publicar como libro impreso.Seguramente no se publicaron debido a que en el Perú la publicación de libros no resulta rentable para el autor o escritor y tampoco existe una política estatal de favorecer la publicación de libros en el Perú.Este seria el caso de Abelardo Gamarra y otros peruanos,cuyas obras no pudieron se reeditadas.Entonces con la ayuda de la internet se busca reproducir sus trabajos para beneplácito de quienes leen .

lunes, 24 de agosto de 2015

Marco Martos Carrera, el poeta que le canta a la vida y al amor.


Comentario de Ramiro Sánchez Navarro.
Marco Martos Carrera es una personalidad polifacética, pues aparte de ser un destacado poeta que le canta a la vida y al amor, acompañado de su lira, es igualmente periodista, docente universitario, crítico literario y también inspirado ajedrecista. Nació en la ciudad de Piura, en el  Hospital de Belén, en la república del Perú. Su padre fue el profesor  Néstor Samuel Martos Garrido (1903-1973), que fuera también un notable historiador y periodista, a quien nuestro laureado escritor Mario Vargas Llosa lo recuerda en su libro de memorias: “El pez en el agua”.. Su madre, doña Rosa Clementina Carrera Ubillús de Martos (1907-1958), una dama igualmente de Huancabamba, fue también profesora, que durante el siglo XX se dedicó a modelar las almas de la niñez piurana para hacer de ellos ciudadanos y ciudadanas de bien como lo fueron nuestros héroes piuranos Miguel Grau Seminario y Lizardo Montero Flores, quienes al igual que los ex presidentes del Perú Luis Miguel Sánchez Cerro, Juan Velasco Alvarado, y poetas como Carlos Augusto Salaverry Ramírez y otros, vieron la luz de este mundo terrenal en la cálida y acogedora Piura.
Sus estudios primarios los realizó en el colegio "Salesiano", una institución educativa, cuya sede se ubicaba por aquel entonces  en la calle Libertad, frente a la Plaza Merino, de la ciudad de Piura. El quinto grado, lo efectuó en el colegio San Miguel de Piura, a solicitud suya y la de sus padres y allí también culminó sus estudios secundarios, destacando en el campo de las  letras.
En la década del 60, del pasado siglo XX, al arribar  a Lima, Marco Martos empieza a proyectar su vida poética y como resultado de su estro poético empieza a publicar sus dos primeros poemarios: “Casa nuestra”, en 1965 y “Cuaderno de quejas y contentamientos”, en 1969. Ingresa a estudiar Derecho en la Pontificia Universidad Católica del Perú; pero, inducido por su vocación literaria, ingresa a estudiar Literatura Hispana en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. En 1972 se gradúa como bachiller en Letras con la tesis: “Darío y Machado: del modernismo a la literatura comprometida”, un excelente trabajo y que el suscrito tuvo ocasión de leerla en la Biblioteca de Letras y que debería ser publicada como libro al igual que otras tesis, a fin de que sean leídas por más lectores. En 1974 se gradúa como Doctor en Letras con la tesis: “La poesía amorosa de César Vallejo en los Heraldos negros y Trilce” (Fuente: Wikipedia).
Sobre el particular debo señalar que nuestro poeta Marco Martos Carrera es un gran admirador de Rubén Darío y de César Vallejo, pude atestiguarlo cuando tuve el honor de ser su alumno en los cursos sobre Taller de Poesía 1 y Taller de Poesía 2, así como en el curso de “Poesía peruana contemporánea”, que le tocó dictar en la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, de Lima, entre los años 91, 93 y 94.
Marco Martos Carrera es sin lugar a dudas un destacado poeta,  miembro  de la denominada Generación del 60, que estuvo conformado por un grupo de poetas, que se caracterizaron “por la variedad de sus voces, estilos e influencias como por la alta calidad de sus trabajos líricos”. Aparte de nuestro laureado poeta Marco Marcos, este grupo estuvo integrado por otros notables vates tales como el poeta-guerrillero Javier Heraud Pérez( Lima 1942- Madre de Dios 1963) , Arturo Corcuera Osores ( Trujillo,Salaverry,30 de septiembre de 1935-), Antonio Cisneros Campoy (Lima 1942-2012), Rodolfo Hinostroza Clausen (Lima 1941- ) , Reynaldo Naranjo García, Luis Guillermo Hernández Camarero (Lima 1941- Buenos aires ,1977) ,Juan Cristóbal (Lima, 1941, seudónimo de José Pardo del arco ),César calvo Soriano (Iquitos,26 de julio de 1940 – Lima 18 de agosto del 2000 ),Hildebrando Pérez Grande (Lima 1941-), Juan Ojeda Ojeda (Chimbote 24 de marzo de 1944- Lima 11 de noviembre de 1974), Livio Gómez Flores ( Bolognesi,Ancash-Perú,14 de enero de 1933- Tacna-Perú 2010), Carlos  Henderson, el cubano Mario Razzeto Zavala, el chileno Manuel Ibañez Langlois, Winston Orrillo Ledesma,etc. Es bueno recalcar que Marco Martos es un inspirado poeta, que pertenece a los siglos XX y XXI. Es el continuador de aquella poesía amorosa que en su momento cultivaron otros poetas peruanos como Carlos Augusto Salaverry, Mariano Melgar, incluso Manuel González Prada, César Vallejo, etc. y a nivel  Latinoamericano, los mexicanos Salvador Díaz Mirón, Amado Nervo, Mariano Acuña, los colombianos Julio Flores, José Asunción Silva, el chileno Pablo Neruda, los Italianos Dante y Petrarca, el español Gustavo Adolfo Bécquer.
Para el estudioso César Toro Montalvo, quien tomando en cuenta  las  nuevas  tendencias y motivaciones, así como sus obras, los miembros de la Generación del 60, podrían igualmente corresponder a tres vertientes con muy marcadas características, así un primer grupo encabezado precisamente por el poeta Marco Martos y conformado además por los poetas Winston Orrillo Ledesma, Mario Razzeto , Carlos Henderson y Juan Ojeda, “prefieren dar una visión del Perú en su poesía , proponen una intención de cambio ,y no pretenden dar una impronta propia de la literatura, sino solamente expresarse y hacer una revisión social del país”. Un segundo grupo estaría caracterizado “por una fuerte carga ideológica, con predilecciones por los temas metafísicos del tiempo, la vida y la muerte “y del que sus figuras señeras serían Javier Heraud y César Calvo. Un tercer grupo se caracterizaría “por sus tendencias experimentales en su arquitectura poética y en sus contenidos, así como una fuerte influencia de la literatura inglesa “y que correspondería a los poetas Antonio Cisneros, Luis Hernández y el poeta checo Mirko Lauer Holoubek,entre otros.
A lo largo de su trayectoria profesional ha desempeñado muchos cargos importantes en su alma mater, la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, habiendo sido Decano de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas en dos oportunidades (2000 y 2010), así como Presidente de la Academia Peruana de la Lengua (Del 31 de agosto del 2005- ) y es igualmente miembro de la Asociación de academias de la Lengua Española. Ha recibido muchas distinciones y honores:
En 1967 recibió el primer premio de poesía, de los Juegos Florales universitarios, en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
En 1969 obtuvo el Premio Fomento a la Cultura, en el área de Poesía, “José Santos Chocano “, otorgado por el Instituto Nacional de Cultura.
En 1983 obtuvo el primer premio municipal otorgado por la Municipalidad de Lima.
En el 2009, la Universidad Nacional Mayor de San Marcos le concedió el premio “La casona 2009”.
En el 2011,la Universidad Nacional de la Amazonía,de la región Ucayali-Perú,  le concedió el título honorifico de  Doctor Honoris Causa.
En el 2012, la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo, de Ancash-Perú, le concedió asimismo el titulo honorifico de Doctor Honoris Causa. Y en este mismo año, la universidad Jaime Bausate y Meza, lo condecoró con la Medalla de Honor.
En el 2013,el 1 de agosto, recibió un merecido homenaje en la Feria Internacional del Libro de Lima, Perú, en su auditorio principal ,donde se congregaron más de 200 personas para tributarle el homenaje, entre poetas, amistades, familiares y la prensa local
En el 2014, recibió el Premio al Mérito Científico 2013, de la universidad Nacional Mayor de San Marcos por sus valiosos aportes en este campo del saber.
Se caracteriza por su don de gentes: amable, cortés y dialogante, por su buen sentido del humor y franqueza, también por su gran dinamismo y su gran capacidad de convocatoria en la realización de eventos culturales a nivel nacional e internacional. En la actualidad (2015)  es Presidente de Instituto  de Investigaciones Humanísticas de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas, de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y es con toda seguridad quien más se distingue por su copiosa producción poética, especialmente, como lo podemos apreciar a continuación por sus obras publicadas:
Casa nuestra. (Lima: 1965), Cuaderno de quejas y contentamientos (Lima: 1969), Donde no se ama. (Lima: 1974), Carpe diem. (Lima: 1979), El silbo de los aires amorosos. (Lima: 1981), Muestra de arte rupestre. (Lima: 1990), Cabellera de Berenice. (Trujillo: 1991),Leve Reino (1996),El mar de las tinieblas (1996),Sílabas de la música (2002),El monje de Praga (cuentos, Lima 2003),Jaque perpetuo (2003),Dondoneo (2004),Noche oscura (2005),Aunque es de noche (2006),Dante y Virgilio iban oscuros en la profunda noche. (Lima: 2008), Adiós San Miguel de Piura, secretario de mis penas (2009) , En las arenas de Homero (2010),El vidrio es un líquido (2010), Poesía junta (2012),Vértigo (2012 ), vespertilio (2012 ), Biblioteca del mar (2013), Caligrafía china (2014),etc.
Sus obras han sido traducidas a muchas lenguas, entre ellas al inglés, francés, alemán, italiano, portugués, griego, húngaro y chino.”Cabellera de Berenice”, por ejemplo,  ha sido traducida al francés en 1990 y publicado en Grenoble (Francia), también su otro poemario, “En las arenas de Homero”, fue traducido al griego y publicado en el 2010, en Atenas, la capital de Grecia. Muchos poemas suyos han sido traducidos a las lenguas ya mencionadas.
Como narrador de cuentos ha publicado, en el 2003, El monje de Praga y como crítico literario, en 1989,  ha publicado asimismo “Las palabras de Trilce”, en coautoría con Elsa Villanueva; en 1993,”Llave de los sueños”, “Antología poética de la promoción 1945-1950”; en 1997,”Entre milenio y milenio”, “En la víspera” y “Antología el cuento peruano, 1950-1997”.


martes, 11 de agosto de 2015

Epistemología de las Ciencias Sociales, del filósofo Marino Llanos Villajuán


Comentario de Marino Llanos Villajuan.
La epistemología como una disciplina filosófica y como una carrera profesional nace oficialmente con la fundación del famoso Círculo de Viena en 1927, como dice Mario Bunge. Este círculo (de positivistas lógicos) estuvo ubicado en Viena. Otro centro no menos importante, la Escuela de Berlín (empiristas lógicos), así como por sus simpatizantes norteamericanos  y británicos, y sus críticos . En conjunto, el movimiento estuvo integrado en la mayor parte por físicos y matemáticos, aparte de filósofos como podemos mostrar en la siguiente relación:
CIRCULO DE VIENA:
Moritz Schlick, físico ;  Rudolf Carnap, físico y filósofo ; Herbert Feigl, físico y filósofo ; Philipp  Frank, físico y matemático ; Otto Neurath, economista y sociólogo ; Kurt Gödel, matemático ; carl Menger, matemático , Hans Hahn,matemático.
ESCUELA DE BERLIN:
Hans Reichenbach, físico ; Carl Hempel ,físico, matemático y filósofo.
SIMPATIZANTES NORTEAMERICANOS:
Ernest Nagel,filósofo ; Willard van O.Quine, matemático y filósofo.
CRITICOS MAS IMPORTANTES:
Karl R. Popper, matemático, físico y filósofo; Wolfang Stegmüller, físico y filósofo ; Thomas Kuhn, físico ; Paul Feyerabend, físico.
EPISTEMÓLOGOS POSTERIORES: Mario Bunge.
Consecuentemente, la epistemología que han desarrollado estos científicos y filósofos es básicamente una epistemología de las ciencias naturales, esencialmente epistemología de la física, lo cual se puede constatar fácilmente revisando algunos de sus trabajos clásicos más representativos:
Rudolf Carnap : “fundamentación lógica de la física” y “ Filosofía y sintaxis lógica”.
Philip Frank: “Filosofía de la ciencia”; Hans Reichenbach: “Filosofía científica”; Carl Hempel:” Filosofía de la ciencia natural”; Karl Popper:”Lógica de la investigación científica”; Wolfang stegmüller:”estructura y dinámica de la teoría”; Ernest Nagel : “estructura de la ciencia”; Thomas Kuhn: “ Estructura de las revoluciones científicas”; Mario Bunge: “La investigación científica”.
Para poder comprender estas obras, el lector requiere de un conocimiento de la física así como de la matemática y la lógica, cuando menos a un buen nivel de divulgación. Por esta razón, en la práctica, la epistemología que enseña el común de los profesores, cuando enseñan un curso general de epistemología, es la epistemología de las ciencias naturales.
A la epistemología que proviene del Positivismo Lógico (Círculo de Viena más Escuela de Berlín), posteriormente se ha denominado La concepción Heredada. Esta concepción, ya en sus primeros años, por la década del 30 del siglo pasado, fue objeto de una dura crítica por parte de Karl Popper, asimismo por la década del 50 recibió otra dura crítica por parte de Quine. Finalmente, por la década del 60, tanto la Concepción Heredada así como la concepción popperiana de la epistemología recibieron una dura crítica de T. Kuhn, P.Feyerabend y otros.
Los positivistas lógicos frente a las incesantes duras críticas desde la década del 30 hasta fines de la década del 60, fecha en que terminó su vigencia, corrigieron, reajustaron y la reformularon tantas veces su concepción de epistemología. A la epistemología resultante, con todas las correcciones, reajustes y reformulaciones, podemos denominar Concepción Clásica y es la concepción que yo denomino “Concepción vigente”,por cuanto es la versión que aparece en los manuales, y, es la versión que en la práctica se enseña en todas partes, con más o menos cierto sesgo hacia un autor clásico u otro.
Estando así las cosas, en la práctica resulta fácil y natural enseñar epistemología a los estudiantes de física, química, geología, biología, etc.
Y ¿qué hay de la epistemología de las ciencias sociales? ¿Existe? ¿Existe alguna obra clásica y representativa? ¿Quién o quiénes son los autores?
Claro está que algunos de los grandes representantes de la epistemología antes mencionados, también escribieron algo sobre la epistemología de las ciencias sociales, pero no en la misma amplitud y profundidad que sobre la epistemología de las ciencias naturales, sino  solo uno que otro capítulo como Hempel y Nagel.
Quienes han escrito algo más detallado son Popper en “La miseria del historicismo”, “La sociedad abierta y sus enemigos”, y en “La disputa del positivismo en la sociología  alemana”; y Bunge. Éste último es quien ha trabajado de una manera más sistemática y profunda en “sistemas sociales y filosofía”, “Filosofía y economía”, y “relación entre la sociología y la filosofía”. Por supuesto, también algunos científicos sociales como Habermas, Boudon,Weber, Gibson,Lange,etc., han escrito algo sobre algunos problemas filosóficos de las ciencias sociales. Sin embargo, el resultado de todas esas reflexiones e investigaciones no es en absoluto equiparable al consolidado epistemológico sobre las ciencias naturales.
La secuencia de los tópicos centrales más importante de la epistemología vigente de las ciencias naturales  son: 1) Ciencia, 2) Método, 3) Problema,4) Hipótesis,6) Ley, 7) Teoría, 8) Explicación y 9) Predicción.
La epistemología de las ciencias sociales no tiene esta estructura secuencial, a excepción de la economía, porque (en la sociología, antropología e historia) sus conceptos básicos no son tan claros y unívocamente definidos, no solo son ambiguos o polisémicos, sino son demasiado vagos, aparte de que carecen de leyes. Ahora bien, si carecen de leyes, carecen de teoría, carecen de explicación y predicción de validez universal. Por eso no son equiparables con la epistemología de las ciencias naturales.
Entonces, en este escenario de las ciencias sociales, el propósito de la presente obra no es exponer o desarrollar “La epistemología de las Ciencias Sociales”, porque tal cosa aún no existe, recién está por hacerse-¡Obviamente urge hacerlo!-, sino más bien es discutir los problemas filosóficos de las ciencias sociales básicas: economía, sociología, antropología e historia y vamos a abordar  cuatro problemas epistemológicos, metodológicos, valorativos y ontológicos. Con tal objeto, en la primera parte, se establecen los fundamentos epistemológicos para, luego, discutir sobre esa base la epistemología de las ciencias sociales en la segunda parte.
Esta obra es una invitación a la reflexión y al debate a los economistas, sociólogos, antropólogos, historiadores, filósofos y lectores en general. Espero que me perdonen, en especial, los sociólogos, antropólogos e historiadores, si con mis cuestionamientos les he incomodado y despertado de su dulce sueño, lo único que pretendo es descubrir la verdad y sacar de su estado de subdesarrollo o cuasi ciencia en que se encuentra hasta el momento la epistemología de las ciencias Sociales. ( Pedidos a los teléfonos: (511) 964136110 / 5384572





lunes, 3 de agosto de 2015

Lógica Jurídica,una obra muy interesante,del Jurista Marino Llanos Villajuan.


Introducción de Marino Llanos Villajuan (autor de la obra)

¿Por qué la lógica es formal? ¿Por qué la lógica moderna se desarrolla en forma simbólica o matemática? Toda lógica es formal. La lógica es formal porque estudia sólo  la forma o estructura sintáctica del lenguaje (inferencias, proposiciones, normas, etc.). La lógica puede estar formalizada o no. La lógica de Aristóteles, por ejemplo, no estuvo formalizada. El abogado generalmente se considera un hombre de letras y humanidades y normalmente rehúye las abstracciones,las matemáticas, el cálculo , y las fórmulas .Pero a estas alturas, nadie puede enseñar ni aprender lógica  sin abstracción , sin fórmulas, o sin un mínimo de matematización, pretender hacerlo sería  como pretender enseñar o aprender matemáticas sin símbolos y sin fórmulas ,lo cual, obviamente, es imposible. Con ello no se pretende que el abogado debe efectuar cálculos y demostraciones formales  en los procesos judiciales, sino que se debe entender que es la única forma de estudiar y conocer la naturaleza y estructura de las leyes lógicas y razonamientos jurídicos.
Hasta el momento, se han escrito  dos tipos de manuales de lógica jurídica, ambos totalmente opuestos en su nivel de lenguaje: o bien una exposición puramente verborreica ,totalmente intuitiva y conceptual, con una lógica primitiva, o demasiado elemental, que contiene solo vaguedades, banalidades y generalidades, de sentido común, que a nada bueno conducen, sino más bien terminan creando confusión  y frustración en sus lectores, haciéndoles perder tiempo inútilmente ;o bien una exposición totalmente abstracta ,demasiado matematizada, axiomatizada y formalizada ,puro cálculo, inteligible solo para lógicos y matemáticos con formación lógica.
La presente obra ocupa un lugar intermedio entre estos extremos: ni demasiado conceptual e intuitiva, ni demasiado formal y matemática.
Este libro está dedicado a aquellos estudiantes de derecho que aspiran a una formación académica profesional universitaria plena, a una formación científica y humanística, y no meramente a una formación técnica y práctica.
Asimismo este libro está dedicado a aquellos abogados que se precien, con honor, de ostentar un título profesional universitario y son conscientes de que el derecho es una ciencia, una ciencia interdisciplinaria aplicada.
¿Por qué es necesario que el abogado conozca y use lógica en su ejercicio profesional? Porque: (1) todo el proceso judicial, parte de él o en su totalidad, tiene una estructura inferencial, una estructura lógica: consiste en premisas y conclusiones.
(2) el razonamiento es el instrumento fundamental de trabajo del abogado.¿ Por qué es importante la lógica para el abogado? Porque en condiciones normales :a) si cuente con fundamentos de hechos sólidos, la victoria judicial de la defensa depende de la consistencia y validez lógica de sus argumentos; (b) la justeza de las resoluciones judiciales, especialmente de las sentencias ,, depende de su consistencia y validez lógica. En condiciones anormales, es decir si el juez emite resoluciones obedeciendo a  factores extrajurídicos  y extralógicos, contraviniendo a leyes lógicas, normas jurídicas y hechos, favoreciendo o desfavoreciendo indebidamente a las partes; aún en este caso, la única manera de impugnar la invalidez de tales resoluciones es sobre la base de fundamentos lógicos.
Este libro consta de cuatro partes y ocho capítulos. La primera parte consta de dos capítulos.. El primer capítulo tarta de las formas fundamentales de establecer la significación de las palabras. Ciertos especialistas en la materia- lingüistas, hermeneutas y literatos -, posiblemente no estarán de acuerdo, pues dirán que son formas tradicionales ya superadas. En parte tienen razón, pero en parte también eso no es del todo cierto, porque, que sean formas de establecer la significación ya superadas es discutible; en todo caso es un problema abierto. Con todo, son las formas más claras y asequibles para el derecho. El segundo capítulo tata de la teoría y técnica de la definición. La definición constituye una forma específica y técnica de establecer la definición. Esto explica y justifica porqué en el primer capítulo se empieza con las formas generales de establecer la significación. El estudio, conocimiento y manejo  de la definición es un imperativo para el abogado, porque aparte de los hechos, el abogado trabaja con conceptos, ideas y palabras, de modo que, cuando surgen desacuerdos sobre el alcance o la limitación de la significación y uso de un concepto, palabra o término, la única solución está en la definición de dicho concepto, palabra o término.término. Así, la única manera de disipar la duda ,la vaguedad, la ambigüedad y la polisemia y hacer que las palabras  sean claras y exactas, es recurrir a la definición. Los diccionarios no tienen por  objeto definir los términos que contienen son simplemente presentar todas las significaciones- fundamentalmente actuales o en uso- de los términos con todas las vaguedades, ambigüedades y polisemias, tal como se los usa.
La segunda parte presenta elementos de lógica formal, y consta de dos capítulos. En el primer capítulo se desarrolla elementos de lógica proposicional y en el segundo capítulo elementos de la lógica de primer orden. En ambos capítulos se desarrollan los conceptos, principios y operaciones correspondientes más importantes, tales como el análisis  formal del lenguaje, demostración de teoremas y demostración de inferencias. El desarrollo del contenido de esta segunda parte se justifica- como se demuestra a lo largo de la obra- porque la lógica jurídica es esencialmente aplicación de la lógica formal clásica.
La tercera parte también consta de dos capítulos. Esta es la parte central y la más importante de la obra. En el primer capítulo se desarrolla la lógica jurídica deductiva; y en el segundo, la lógica jurídica analógica. En el primer capítulo, después de caracterizar detalladamente a la lógica jurídica especificando sus componentes lógico, formal, clásico, y deóntico, y ubicarla sistemáticamente dentro del contexto de otros sistemas lógicos, se analiza la estructura lógica de las normas jurídicas, se demuestran teoremas y se demuestran inferencias jurídicas dentro del sistema de deducción natural. Finalmente se hace una exposición de algunos problemas más importantes de la interpretación jurídica en relación con la analogía.
La cuarta parte también consta de dos capítulos. En el primer capítulo se exponen los fundamentos lógicos de la prueba judicial, previo esclarecimiento de sus fundamentos gnoseológicos y metodológicos. En el último capítulo, por un lado, se hace un estudio y una exposición detallada de las falacias, ilustrando con muchos ejemplos ; y por otro lado, se presenta una breve investigación lógica de algunas formas de investigación lógica de algunas formas de argumentación clásica en el derecho, tales como a fortiori ,a pari, contrario sensu,etc.

La realización de esta obra fue motivada por las clases de lógica formal que el autor dictó con éxito en una oportunidad en el pre grado  de la Facultad de Derecho de la Universidad San Martin de Porras , y posteriormente , durante tres años , en la Facultad de Derecho y ciencias políticas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Obviamente, con el nivel y el volumen con que ahora se presenta la obra, está diseñada en principio para el nivel de Posgrado  de Derecho .Pero es perfectamente adaptable al pre grado, dependiendo del grado de competencia y dominio que tenga de la materia el profesor que se haga cargo del curso. En cualquier caso ,se podrá desarrollar en un curso anual de cuatro horas semanales o en un curso de dos semestres del mismo número de horas de clase.( Esta obra está en venta en la Librería San Cristóbal de Lima,Referencia: Plaza Francia.Pedidos al (511) 964136110 y al  5384572)